Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք:
Կարդա այսպես.
լաւ – լավ
կոյր – կույր
Բառարան
աչօք – աչքով
մտօք – մտքով
Հարցեր և առաջադրանքներ
- Նախադասությունը ժամանակակից հայերեն (աշխարհաբար) դարձրու: Գրաբար և աշխարհաբար նախադասությունները բարձրաձայն կարդա՛: Քո կարծիքով ո՞ր դեպքում է այն ավելի գեղեցիկ հնչում:
Լավ է կույր աչքով լինես քան անխելք:
Շատ գեղեցիկ հնչում է աշխարաբարը:
- Կոյր մտօք արտահայտությունն ինչպե՞ս ես հասկանում: Դրա հակառակ իմաստն արտահայտող բառը կամ բառակապակցությունը գտիր:
Կոյր մտօք նշանակում է անխելք լինել, անմիտ:
- Մարդը կարո՞ղ է սրտով կույր լինել (գրաբ. կլինի` կոյր սրտիւ):
Մարդը լաւ է կոյր սրտիւ:
Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք նախադասության իմաստն աշխարհաբար քանի՞ ձևով կարող ես արտահայտել:
Լավ է կույր լինես քանի անմիտ:
Ավելի լավ է քոռ լինես քան անխելք:
Լավ է կույր աչքով լինես քան անխելք:
5. Ինչպե՞ս ես հասկանում այս նախադասությունը (նախադասությունն ազատ և ընդարձակ փոխադրիր):
Լաւ է մանուկ աղքատ եւ իմաստուն, քան զթագաւոր ծեր եւ անմիտ:
Լավ է լինես մանուկ իմաստուն և աղքատ, քան թագավորի նման ծեր և անխելք:
Կարդա այսպես.
լաւ — լավ
զթագաւոր — ըզթագավոր
(Նկատեցի՞ ր` ինչպես է կարդացվում ւ տառը:)
Բառարան
Քան զթագաւոր — քան թագավորը
Հարցեր և առաջադրանքներ
Գրաբարում «եւ» բառն ուներ նաև այսօրվա «բայց» բառի իմաստը: Քո կարծիքով. այստեղ պետք է և՞, թե՞ բայց փոխադրել: Իմաստային ի՞ նչ տարբերություն կա այս արտահայտությունների միջև` աղքատ և իմաստուն մանուկ — աղքատ, բայց իմաստուն մանուկ:
աղքատ, բայց իմաստուն մանուկ արտահատությունը նշանակում է
Նախադասության մեջ հակառակ իմաստ ունեցող բառերը գտի՛ր և զույգ — զույգ դո՛ւրս գրիր:
Իմաստուն-անխելք, միտք-անմիտ,
Եթե կարող ես, շրջի՛ր նախադասության իմաստը, թող գրաբար լինի`
Ծեր և անմիտ թագավորն ավելի լավ է, քան աղքատ, բայց իմաստուն մանուկը: Որպեսզի նախադասությունդ ճիշտ լինի, զ մասնիկը (նախդիրը) դիր քան — ին հաջորդող բառի վրա:
Ծեր և մտօք զթագաւոր լաւ է քան, զաղքատ բայց մտօք մանչուկ: